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2013年3月29日星期五

文科,理科

      从小学到中学都同班的老同学病逝了,今晚去探丧,遇到一位中四同班的老同学,有将近
四十多年没见面了,我记得他的名字,依稀记得他的样子,他记得我的名字,但是认不出我,当年我可是130多磅的胖女,现在却苗条了,很多久不见面的老邻居,老同学都认不出我,要报出我的名字,他们才恍然。
      他是很偶然的翻到今天报纸的讣告(fu gao)才来探丧的,他说平时很少看讣告,今天不知怎么就翻到讣告栏,就看到老同学往生的消息,真是天意。
      聊起当年学校的情景,原来他中二也是跟我同班,我怎么没有印象?。他问我:“你是不是考第八名?”对呀,没错。他接着说“ 我考第五名,可是你被分配到理科班,我却被分配到文科班,你抢了我的位子。” 竟然有这件事,我到今天才知道。
       当年我被分配到理科班,我有去找级任老师,要求换我去文科班,因为我喜欢地理历史,而我的数学不怎么行,可是老师说:成绩好才会分配到理科班,理科比较吃香,而且当时我很崇拜的女同学也在理科班,就不坚持换回文科班。
      到了中三理科班,我害怕数目字的弱点就凸显出来了,凡是高数,化学和物理的计算题我都没把握,再加上英文不及格,结果考到倒数第一名。然后我就这样糊里糊涂地升上中四,到高中。而他呢,中三的时候,历史地理一团糟,数学顶呱呱,他拿着成绩单去找校长,要求调去理科班,我只记得中四时有两位男同学调来理科班,原来其中一个就是他。这些都是今天才知道的。
     每个人都有他的强项和弱点,不知道当年老师为什么把我分配去理科班。我们当年不知道,也没有人给我们指点,如果当年我懂得像他那样坚持换去文科,今天我们的成就会不会不一样?

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